7 августа 2026 года исполняется 100 лет со дня рождения Василия Григорьевича Радченко – лауреата Ленинской премии, доктора технических наук, профессора, заслуженного деятеля науки и техники РСФСР, почётного гражданина Барнаула, создателя научной школы сварочного производства и первого ректора Алтайского политехнического института имени И.И. Ползунова.
В его биографии соединились заводской цех, инженерная наука, высшее образование и управление. Радченко участвовал в создании и промышленном внедрении электрошлаковой сварки, приехал в Барнаул главным инженером котельного завода, а затем 27 лет руководил Алтайским политехническим институтом. За это время институт получил 26 новых зданий, 15 факультетов и 56 кафедр, подготовил более 35 тысяч инженеров и вырос в крупный научный центр Сибири.
Главным результатом работы Василия Радченко стала система, в которой заводы ставили инженерные задачи, университет готовил специалистов и проводил исследования, научные разработки доходили до производства, а выпускники брали ответственность за предприятия и отрасли. Эта система продолжает работать в Алтайском крае спустя десятилетия.
От заводского ученика до инженера союзного масштаба
Василий Григорьевич Радченко родился 7 августа 1926 года в селе Вареновка Неклиновского района Ростовской области. Его трудовая биография началась в августе 1943 года. Семнадцатилетний юноша пришёл учеником слесаря на Таганрогский котлостроительный завод «Красный котельщик», затем стал разметчиком.
Первое знакомство с производством пришлось на военные годы. Заводская работа требовала точности, дисциплины, понимания металла и ответственности за каждую операцию. Позднее эти качества определят и его научную работу, и подход к управлению большим техническим вузом.
В мае 1944 года В.Г. Радченко был направлен на учебу в Днепропетровский металлургический институт. При институте Василий Григорьевич экстерном сдал экзамены на аттестат зрелости за 10 классов и был принят на первый курс.
В феврале 1946 года Василий Григорьевич перевелся на второй курс, а в 1949 году с отличием окончил Ростовский-на-Дону институт сельскохозяйственного машиностроения по специальности «Оборудование и технология сварочного производства». Сегодня этот вуз входит в структуру Донского государственного технического университета.
После института он вернулся на «Красный котельщик». За семь лет прошёл путь старшего мастера по сварке, заместителя начальника сварки цеха металлоконструкций, начальника электродно-флюсового цеха, заместителя начальника цеха сварных барабанов и заместителя главного инженера предприятия.
На заводе Радченко руководил экспериментальными исследованиями и работал над новым высокопроизводительным процессом – электрошлаковой сваркой. Исследования велись в сотрудничестве с учёными Института электросварки имени Е.О. Патона под руководством академика Бориса Евгеньевича Патона.
Электрошлаковая сварка позволяла соединять металлические детали большой толщины и открывала новые возможности для тяжёлого и энергетического машиностроения. Технология применялась при изготовлении котельных барабанов, сосудов высокого давления, корпусов энергетического оборудования и других ответственных конструкций.
В 1957 году Василий Радченко в составе коллектива разработчиков вместе с Борисом Патоном был удостоен Ленинской премии за создание и внедрение электрошлаковой сварки в тяжёлое машиностроение. Одну из высших государственных наград страны молодой инженер получил в 31 год.
В Барнаул Радченко приехал внедрять электрошлаковую сварку
В ноябре 1956 года Министерство тяжёлого машиностроения СССР направило Василия Радченко в Барнаул. Он был назначен главным инженером Барнаульского котельного завода.
Перед ним поставили конкретную производственную задачу: организовать применение электрошлаковой сварки и наплавки при изготовлении толстостенных деталей энергетического оборудования. На заводе новую технологию начали использовать при производстве котельных барабанов, корпусов энергетических установок, воздушных и гидравлических баллонов мощных прессов.
Качество таких соединений определяло надёжность всего изделия. Работа требовала выстроить технологический процесс, подготовить оборудование и специалистов, наладить контроль и доказать эффективность метода в реальном производстве.
В мае 1958 года Василий Радченко возглавил советскую делегацию на Международном конгрессе учёных и специалистов-сварщиков в Будапеште. Он представил доклад об использовании электрошлаковой сварки в энергомашиностроении СССР.
В августе 1959 года Радченко назначили главным инженером Управления машиностроения Алтайского совнархоза. Одновременно он начал преподавать сварочное производство в Алтайском политехническом институте.
К моменту прихода в высшую школу он знал весь путь технологии: научная идея, эксперимент, оборудование, подготовка производства, работа цеха, контроль качества и готовое изделие. Именно такой инженер-производственник вскоре возглавил главный технический вуз Алтайского края.
В 34 года – во главе Алтайского политехнического института
19 августа 1960 года Василий Радченко был назначен директором Алтайского политехнического института. Ему исполнилось 34 года. С 25 апреля 1961 года он занимал должность ректора.
4 мая 1961 года постановлением Совета Министров РСФСР № 491 Алтайскому политехническому институту было присвоено имя Ивана Ивановича Ползунова. 12 августа 1980 года памятник изобретателю был открыт перед главным корпусом института.
Имя Ползунова точно передавало направление, выбранное для развития вуза. Инженерная мысль должна была доходить до действующей машины, технологической линии, энергетической установки и серийного изделия.
Радченко разработал генеральный план развития института и добился передачи вузу территории под комплексную застройку. В Барнауле начал формироваться большой политехнический кампус с учебными корпусами, лабораториями, общежитиями, спортивными объектами, вычислительным центром и социальной инфраструктурой.
Строительство шло одновременно с открытием факультетов, набором преподавателей, созданием научных лабораторий и расширением подготовки инженеров. По масштабу и сложности это напоминало развитие крупного промышленного предприятия.
26 зданий, 15 факультетов и более 35 тысяч инженеров
За годы руководства Василия Радченко в Барнауле, Бийске и Рубцовске были построены и оснащены 26 зданий общей площадью свыше 133 тысяч квадратных метров.
В университетскую систему вошли учебные и лабораторные корпуса, студенческие общежития, вычислительный центр, студия внутривузовского телевидения, крытый спортивный манеж, столовая, санаторий-профилакторий, спортивно-оздоровительный лагерь и жилые дома для преподавателей и сотрудников.
Новые площади позволяли устанавливать оборудование, расширять приём, создавать лаборатории, открывать специальности и вести прикладные исследования по заказам промышленности.
В 1958 году в вузе обучались 2045 студентов. К 1966 году их число выросло до 9525 человек. Сформировался почти 14-тысячный коллектив института.
Под руководством Радченко были созданы:
15 факультетов;
56 кафедр;
подготовка по 26 инженерным специальностям;
ежегодный приём до 2745 человек на первый курс и подготовительное отделение.
За 27 лет ректорства Василия Радченко Алтайский политехнический институт подготовил более 35 тысяч инженеров. Институт вырос по основным показателям почти в семь раз и превратился в крупный вуз и научный центр Сибири.
Алтайский государственный технический университет сегодня возглавляет доктор технических наук, профессор Андрей Михайлович Марков – член Правления Союза промышленников Алтайского края.
– Принципы Василия Григорьевича Радченко продолжают определять стратегию развития АлтГТУ. Главным делом его жизни стало создание настоящей кузницы инженерных кадров – единого учебно-научного комплекса, тесно связанного с производством. Сегодня эта идея получила развитие в масштабном индустриальном партнёрстве университета и предприятий.
Подход Василия Григорьевича, который можно сформулировать словами «вуз для заводов», остаётся для нас ключевым. Студенты уже с младших курсов погружаются в реальные задачи предприятий, а индустриальные партнёры участвуют в создании лабораторий, образовательных программ и современной учебной среды. При Радченко число преподавателей с учёными степенями и званиями выросло более чем в 20 раз. Стратегия развития АлтГТУ до 2036 года продолжает эту линию: не менее четверти преподавателей должны иметь опыт работы в реальном секторе экономики.
Василий Григорьевич одним из первых начал широко внедрять вычислительную технику в образовательную и управленческую работу института. Сейчас образовательный процесс АлтГТУ полностью цифровизирован. В рамках федерального проекта «Профессионалитет» в университете создан Центр цифровизации промышленности Алтайского края «Кузница кода». Так заложенный Радченко принцип технологического опережения получает современное продолжение.
АлтГТУ остаётся главным поставщиком инженерных кадров для Алтайского края. Более 90 процентов наших выпускников трудоустраиваются по полученной специальности. Базовые кафедры на предприятиях, целевое обучение, производственная практика и участие работодателей в подготовке студентов делают эту связь ещё прочнее.
Большое значение имеет совместная научно-исследовательская работа. Только в 2025 году университет заключил десятки договоров с предприятиями на разработку технологий и конструкторской документации на общую сумму свыше 40 миллионов рублей. Индустриальные партнёры оснащают лаборатории и аудитории, создают брендированные образовательные пространства. Это позволяет проводить исследования и готовить студентов на современном оборудовании, знакомить молодых людей с предприятиями и будущими профессиями ещё во время обучения.
Созданная Василием Григорьевичем Радченко связь «образование – наука – производство» и сегодня действует как единый механизм. Она помогает региональной промышленности развивать технологии, готовить специалистов и последовательно решать кадровые задачи. В этом и заключается живое наследие Василия Григорьевича: заложенные им принципы продолжают работать и определяют будущее технического образования на Алтае.
Сильный вуз начинается с сильных преподавателей
Василий Радченко понимал: корпуса и оборудование дают возможности, но инженеров готовят люди. Поэтому вместе со строительством он занимался формированием преподавательского и научного коллектива.
В Барнаул приглашали перспективных учёных и преподавателей из других регионов. Для них добивались жилья и условий для работы. Сотрудников института направляли в целевую аспирантуру ведущих технических вузов и научных организаций страны. Развивались собственные аспирантура, докторантура и диссертационные советы.
К завершению ректорского периода Радченко в институте работали 453 преподавателя и научных сотрудника с учёными степенями и званиями. Они составляли 60,6 процента штатного преподавательского состава.
Среди них были:
18 докторов наук и профессоров;
435 кандидатов наук и доцентов.
По сравнению с началом 1960-х годов количество преподавателей и исследователей с научной квалификацией выросло более чем в 20 раз.
Научная работа института также приобрела большой масштаб. Общий объём выполненных исследований достиг 38 миллионов рублей в ценах до 1991 года. Экономический эффект от внедрения завершённых разработок составил 82 миллиона рублей.
Институт получил возможность самостоятельно готовить научные кадры, создавать исследовательские коллективы и вести проекты, ориентированные на реальные задачи машиностроения, энергетики, строительства и других отраслей.
Компьютер на вступительном экзамене: АПИ опередил своё время
Отдельная глава истории института связана с ранним внедрением вычислительной техники в образование.
С 1978 года под непосредственным научным руководством Василия Радченко в АПИ разрабатывалась автоматизированная система объективной проверки знаний абитуриентов. Компьютер использовался при приёме вступительных экзаменов по математике, физике, химии, русскому языку и литературе.
Система получила название АСУ «Вуз – Абитуриент – Приём – АПИ». Она создавалась при участии Научно-исследовательского института проблем высшей школы Министерства высшего и среднего специального образования СССР и его директора, доктора технических наук, профессора Александра Яковлевича Савельева.
Для конца 1970-х годов это был сложный технологический проект. Вычислительные машины занимали отдельные помещения, программы разрабатывались под конкретные задачи, а подготовка информации требовала большой организационной работы.
В марте 1983 года опыт Алтайского политехнического института был одобрен коллегией Министерства высшего и среднего специального образования СССР. АлтПИ утвердили головным институтом по внедрению системы в вузах Сибири, Дальнего Востока и Средней Азии.
Позднее систему модернизировали для персональных компьютеров. Она продолжала применяться в АПИ, АлтГТУ, других российских вузах и учебных заведениях стран СНГ.
Радченко использовал вычислительную технику для решения конкретной управленческой задачи: сделать оценку знаний точной, единой и независимой от субъективного отношения экзаменатора.
Научная школа сварочного производства на Алтае
В 1962 году по инициативе Василия Радченко в Алтайском политехническом институте была открыта кафедра «Оборудование и технология сварочного производства». Он возглавлял её почти 50 лет.
Учёный совет Института электросварки имени Е.О. Патона передал новой кафедре действующую установку электрошлаковой сварки. Студенты и исследователи получили возможность работать с современной технологией на реальном оборудовании.
Радченко читал курсы:
«Производство сварных конструкций»;
«Технология, механизация и автоматизация сварочного производства и контроль качества сварных соединений»;
«Новые технологии в сварочном производстве»;
«Введение в сварочную специальность»;
«Основы профессиональной подготовки».
Он руководил курсовым и дипломным проектированием, подготовкой аспирантов и соискателей. Теория на его занятиях постоянно связывалась с поведением металла, технологическим процессом, безопасностью конструкции и ответственностью инженера.
По инициативе Василия Григорьевича в институте был открыт единственный за Уралом диссертационный совет по защите кандидатских и докторских диссертаций в области сварки. Алтай получил собственную систему подготовки учёных по направлению, критически важному для машиностроения, строительства и энергетики.
Руководитель вуза, который продолжал заниматься наукой
Большую административную работу Радченко совмещал с исследованиями, преподаванием и подготовкой научных кадров.
В 1960 году Высшая аттестационная комиссия при Совете Министров СССР присвоила ему учёное звание доцента по кафедре «Оборудование и технология сварочного производства».
В 1983 году решением специализированного совета Института электросварки имени Е.О. Патона Василию Радченко была присуждена учёная степень кандидата технических наук. В январе 1985 года он защитил докторскую диссертацию. В январе 1986 года ему присвоили учёное звание профессора.
Под его руководством развивалось фундаментальное научное направление, посвящённое управлению структурообразованием, направленной кристаллизацией и свойствами сварных, наплавленных и упрочнённых изделий и инструмента.
Исследования охватывали:
электрошлаковую сварку, наплавку, переплав и получение заготовок;
конструкционные и высоколегированные быстрорежущие и штамповые стали;
электронно-лучевую сварку, наплавку и упрочнение;
технологии обработки алюминиево-кремниевых сплавов;
Василий Радченко стал автором и соавтором свыше 500 научных и методических трудов, получил 15 авторских свидетельств и патентов СССР и Российской Федерации.
Научные разработки, дошедшие до производства
Исследовательская школа Радченко работала рядом с промышленностью. Разработки проходили опытную проверку и внедрение на предприятиях тяжёлого, транспортного, автомобильного, авиационного, энергетического и сельскохозяйственного машиностроения.
Среди предприятий, где использовались результаты исследований:
Таганрогский котлостроительный завод «Красный котельщик»;
Барнаульский котельный завод;
производственное объединение «Сибэнергомаш»;
Алтайский вагоностроительный завод;
Барнаульский завод транспортного машиностроения;
Павлодарский завод специального инструмента;
Рубцовский машиностроительный завод;
Бийское производственное объединение «Сибприбормаш»;
Минский тракторный завод;
Пермский моторостроительный завод;
Киевский завод «Трактородеталь»;
Кременчугское производственное объединение «Дормашина»;
Московский инструментальный завод «Фрезер».
География внедрений охватывала Россию, Украину, Казахстан, Белоруссию и другие республики Советского Союза.
Экономический эффект от разработок, в создании и промышленном внедрении которых Василий Радченко участвовал лично, превысил 60 миллионов рублей в ценах до 1991 года.
За этой цифрой стояли увеличение ресурса инструмента, экономия дорогих материалов, рост производительности, повышение надёжности изделий и снижение производственных затрат. Научный результат получал завершение тогда, когда начинал работать в цехе.
Сварка как вопрос промышленной безопасности
Для Василия Радченко сварка всегда была связана с безопасностью. Качество сварного соединения определяет надёжность котла, трубопровода, моста, сосуда высокого давления, энергетической установки и несущей металлоконструкции.
Многие годы он входил в Научный совет по проблемам сварки Государственного комитета СССР по науке и технике, Национальный комитет по сварке Российской академии наук и Координационный совет по сварке Института электросварки имени Е.О. Патона.
Он работал в Межгосударственном научном совете по сварке и родственным технологиям, возглавлял Алтайское региональное отделение Российского научно-технического сварочного общества и Алтайский центр Института сварки России, руководил проблемной научно-исследовательской лабораторией АлтГТУ «Процессы сварки и создания защитных покрытий».
В 1997 году Радченко был избран заместителем председателя Алтайского научного центра Сибирского отделения Академии наук высшей школы.
После завершения ректорской работы в 1987 году он продолжил руководить кафедрой сварочного производства. В начале 1990-х годов создал учебный центр подготовки специалистов «Кадры машиностроения».
В 1999 году Василий Радченко вместе с кандидатом технических наук, профессором Дмитрием Петровичем Чепрасовым создал Головной аттестационный центр Алтайского региона Национального агентства контроля сварки.
Центр выстроил систему аттестации сварщиков, инженерных специалистов, технологий и оборудования, применяемых на опасных производственных объектах. Василий Григорьевич руководил центром до 2012 года.
Так научная школа сварочного производства получила полный практический контур: подготовка студентов, обучение рабочих и инженеров, исследования, внедрение технологий, контроль качества и подтверждение профессиональной квалификации.
Выпускники Радченко стали руководителями заводов и отраслей
Более 35 тысяч инженеров, подготовленных Алтайским политехническим институтом за годы ректорства Василия Радченко, работали в конструкторских бюро, научных институтах, на заводах, стройках, энергетических объектах и в органах управления.
Среди выпускников политеха этого периода:
Александр Алексеевич Ананьин – генеральный директор Бийского олеумного завода в 1987–2008 годах, обладатель звания «Лучший технолог Министерства тяжёлого машиностроения СССР».
Семен Петрович Байкалов – генеральный директор «Сибэнергомаша» в 1988–1994 годах, доктор технических наук, профессор, заслуженный машиностроитель Российской Федерации.
Александр Фёдорович Бедарев – руководитель предприятия «Мельник», заслуженный работник пищевой индустрии Российской Федерации.
Сергей Владимирович Белоусов – генеральный директор компании «Стройгаз» в 1998–2008 годах, заслуженный строитель Российской Федерации.
Юрий Александрович Гатилов – генеральный директор компании «Жилищная инициатива», почётный строитель России и заслуженный строитель Алтайского края.
Эдуард Иванович Гейдек – генеральный директор производственного объединения «Сибприбормаш» в 1982–1997 годах, Герой Социалистического Труда, лауреат премии Совета Министров СССР.
Павел Сергеевич Кулагин – директор и генеральный директор Барнаульского станкостроительного завода в 1970–1995 годах, Герой Социалистического Труда, заслуженный машиностроитель РСФСР.
Владимир Николаевич Отмашкин – генеральный директор группы компаний «Союз», почётный строитель России, заслуженный строитель Алтайского края.
Сергей Геральдович Ферапонтов – создатель и руководитель Группы промышленных предприятий «Барнаульский завод механических прессов».
Юрий Вениаминович Шамков – выпускник Алтайского политехнического института, председатель Правления Союза промышленников Алтайского края и сопредседатель Координационного совета отделений РСПП в Сибирском федеральном округе.
Юрий Вениаминович Шамков, председатель Правления Союза промышленников Алтайского края, сопредседатель Координационного совета отделений РСПП в Сибирском федеральном округе:
– Василий Григорьевич Радченко принадлежит к людям, чья работа определяет развитие региона на десятилетия вперёд. Он пришёл в высшую школу из промышленности, знал цену технологическому решению, понимал ответственность инженера за качество и безопасность, видел реальную потребность предприятий в сильных кадрах. Поэтому при нём Алтайский политехнический институт развивался в постоянной связи с заводами. Строились корпуса и лаборатории, открывались кафедры и специальности, создавались научные коллективы, но главным результатом стали люди – инженеры, учёные, конструкторы и руководители производств.
Я выпускник Алтайского политехнического института и хорошо понимаю, какую профессиональную планку задал Василий Григорьевич. За цифрой более 35 тысяч подготовленных инженеров стоят судьбы предприятий, отраслей и целых городов. Многие выпускники политеха возглавили крупнейшие заводы Алтайского края, создавали новые производства, отвечали за сложнейшие технологии и формировали инженерную культуру, на которой промышленность региона держится до сих пор.
Для Союза промышленников наследие Радченко имеет прямой практический смысл. Мы продолжаем выстроенную им связь: предприятие формулирует задачу, университет готовит специалиста и разрабатывает технологическое решение, а производство проверяет результат. Сегодня эту работу вместе ведут АлтГТУ, Попечительский совет университета, предприятия Союза, кадровые и профориентационные проекты. Инженерное дело Василия Григорьевича продолжает и его сын Михаил Васильевич Радченко, который сохранил научную школу отца и развил систему подготовки, аттестации, контроля качества и промышленной безопасности в сварочном производстве.
Столетие Василия Григорьевича – повод вспомнить выдающегося человека и одновременно сверить собственную работу с заданным им масштабом. Он показал, что промышленное развитие начинается с сильной инженерной школы, уважения к производству и личной ответственности за результат. Для промышленников Алтайского края этот подход остаётся профессиональным ориентиром.
Достижения этих людей показывают кадровый масштаб созданного Радченко политеха. Институт готовил людей, способных отвечать за технологию, коллектив, предприятие и развитие целой отрасли.
Ответственность за вуз, город и край
Работу ректора и учёного Василий Радченко совмещал с большой общественной деятельностью.
Многие годы он возглавлял Совет ректоров Алтайского края, избирался депутатом Алтайского краевого и Барнаульского городского Советов народных депутатов.
В 1980–1985 годах Радченко был депутатом Верховного Совета РСФСР X созыва. В 1986 году его избрали делегатом XXVII съезда КПСС.
Он входил в Алтайский краевой комитет народного контроля, краевой совет профсоюзов, правление общества «Знание», возглавлял краевой совет научно-технического общества и работал во Всесоюзном совете научно-технических обществ.
Коллектив Алтайского политехнического института под руководством Радченко четырежды завоёвывал переходящее Красное знамя Алтайского крайкома КПСС, крайисполкома и краевого совета профсоюзов.
Управление институтом для него было частью ответственности за развитие всего региона. Краю требовались инженеры, учёные, производственные руководители и новые технологии – политех должен был готовить их с опережением.
Руководитель, который видел и генеральный план, и отдельную ёлку
Большие цифры раскрывают масштаб работы Радченко, а воспоминания семьи и коллег – его характер.
Сын Михаил рассказывал, что отец проводил день в институте, а ночью продолжал работать дома, спал несколько часов и снова уходил в вуз. Он быстро разбирался в сложнейших технических и математических задачах, принимал решения и всегда думал на несколько шагов вперёд.
Сам Василий Григорьевич говорил о времени работы в политехе: «Эти годы я считаю лучшими в моей жизни, самыми созидательными».
Коллеги сохранили историю, случившуюся во время подготовки площадки для памятника Ивану Ползунову. Из окна кабинета Радченко увидел, что рабочие начали выкорчёвывать ели. Он выбежал на улицу и потребовал аккуратно пересадить деревья. Пришлось рубить мёрзлый грунт и переносить ели, но все они сохранились.
В этом эпизоде проявился его стиль. Генеральный план института, судьба преподавателя, качество оборудования и дерево возле главного корпуса находились для него в одном пространстве личной ответственности.
Главным своим увлечением Василий Радченко считал работу. В университете он проработал более полувека. После ухода с должности ректора продолжал читать лекции, руководить исследованиями, готовить учёных и развивать систему профессионального образования.
Инженерная династия: Михаил Радченко продолжает дело отца
Инженерная школа Василия Радченко продолжилась в его семье. Оба сына выбрали близкие к отцовскому делу направления, а внуки получили профессии технологов сварочного производства. Наиболее полно научную, педагогическую и производственную линию отца продолжил Михаил Васильевич Радченко.
Михаил Радченко родился 8 сентября 1954 года в Таганроге. В 1976 году он с отличием окончил Алтайский политехнический институт имени И.И. Ползунова по специальности «Машины и технология сварочного производства».
Для подготовки дипломной работы молодой инженер был направлен в Московский энергетический институт. Он занимался электронно-лучевой сваркой высокопрочных сталей горизонтальными электронными пучками в вакууме. Затем прошёл стажировку во Всесоюзном научно-исследовательском институте электросварочного оборудования, где изучал вакуумное и высоковольтное оборудование для электронно-лучевой сварки и обработки металлов.
В 1981 году Михаил Радченко защитил в Ленинградском политехническом институте имени М.И. Калинина кандидатскую диссертацию по созданию системы управления электронно-лучевой сваркой.
В 1982 году он организовал и возглавил Межвузовскую научно-исследовательскую лабораторию электронно-лучевой технологии.
Под его руководством и при непосредственном участии впервые в России были разработаны технологии электронно-лучевой наплавки сложнолегированных износостойких порошковых сплавов в вакууме. Производственные участки электронно-лучевой сварки, наплавки и создания защитных покрытий были введены на предприятиях Барнаула, Бийска, Санкт-Петербурга и Алма-Аты.
Собственная научная школа Михаила Радченко
В 1993 году после докторантуры в Институте теплофизики Сибирского отделения Российской академии наук Михаил Радченко защитил в Новосибирском государственном техническом университете докторскую диссертацию на тему «Комплексные исследования процессов создания упрочняющих и защитных покрытий с использованием электронных пучков в вакууме».
В 1995 году ему было присвоено учёное звание профессора. Ещё в 1994 году Министерство образования Российской Федерации утвердило Михаила Радченко директором Научно-исследовательского института вакуумных технологий при АлтГТУ.
С 1981 по 2020 год он работал в Алтайском политехническом институте и Алтайском государственном техническом университете. Прошёл путь ассистента, старшего преподавателя, доцента, профессора и заведующего кафедрой.
С 2011 по 2020 год Михаил Васильевич возглавлял кафедру «Малый бизнес в сварочном производстве имени лауреата Ленинской премии В.Г. Радченко».
Он руководил образовательным центром «Сварка» АлтГТУ. В центре студенты осваивали рабочие профессии электрогазосварщика, сварщика полимерных материалов и контролёра сварочного производства. Такая подготовка давала будущему инженеру понимание реального технологического процесса и труда людей, которыми ему предстояло руководить.
Михаил Радченко – автор более 450 научных и методических работ, часть которых опубликована в США, Франции, Болгарии, Великобритании и Китае. Он подготовил 18 учебников для среднего и высшего профессионального образования в области сварки.
В 2006 году Михаил Васильевич в соавторстве получил два первых в России патента на технологию и устройство для сверхзвуковой газопорошковой наплавки. Всего в его профессиональном портфеле 12 патентов и авторских свидетельств.
Под его руководством защищены десять кандидатских и одна докторская диссертации. Сформировался самостоятельный круг исследователей, преподавателей и производственных специалистов, развивающих сварочные технологии, материаловедение, защитные покрытия и контроль качества.
От исследований – к промышленной безопасности региона
Центр занимается аттестацией сварщиков и инженерных специалистов, сварочных технологий и оборудования, специалистов и лабораторий неразрушающего контроля. Здесь проводят механические испытания сварных соединений, повышают квалификацию персонала и готовят специалистов по сварке конструкций из полимерных материалов.
Под руководством Михаила Радченко проведена экспертиза и аттестовано более 2500 технологических процессов сварки на более чем 150 опасных производственных объектах.
Он создал испытательную лабораторию, оснащённую современным исследовательским оборудованием. Специалисты лаборатории выполняли контроль качества конструкций десяти мостовых сооружений в Алтайском крае, Республике Алтай и Кемеровской области. В их числе – трёхуровневая транспортная развязка на Змеиногорском тракте в Барнауле.
Михаил Радченко организовал Центр оценки квалификации и проведение региональных конкурсов сварщиков и дефектоскопистов. Эти проекты позволяют предприятиям проверять уровень специалистов, находить сильные кадры и формировать профессиональные требования к работе высокой ответственности.
Михаил Васильевич – почётный работник высшего образования России, ветеран труда Алтайского края, лауреат премии Алтайского края в области науки и техники, член-корреспондент Сибирского отделения Академии наук высшей школы.
Он входит в редакционную коллегию всероссийского журнала «Сварка и диагностика», участвует в работе технического комитета ТК-364 Росстандарта, работает экспертом федерального учебно-методического объединения Минобрнауки России и возглавляет Алтайское отделение Российского сварочного профессионального сообщества.
Василий Радченко создавал сварочную науку и инженерное образование Алтая. Михаил Радченко развил эту школу в электронно-лучевых технологиях, защитных покрытиях, профессиональной аттестации, лабораторном контроле и промышленной безопасности.
Отец заложил принцип: знание должно доходить до производства и отвечать за результат. Сын сохранил этот принцип и продолжил его в новых технологиях и новых условиях.
Награды как хронология выполненной работы
За развитие института, подготовку инженерных и научных кадров, строительство материальной базы и научные результаты Василий Радченко был награждён четырьмя орденами Трудового Красного Знамени:
в 1967 году;
в 1971 году;
в 1976 году;
в 1981 году.
Среди его наград – медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «За освоение целинных земель», памятная медаль Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР и орден «За заслуги перед Алтайским краем» II степени.
16 октября 1991 года Василию Радченко было присвоено почётное звание «Заслуженный деятель науки и техники РСФСР».
24 апреля 1992 года за вклад в развитие высшей школы, научные исследования и укрепление научно-технического потенциала Барнаула ему присвоили звание «Почётный гражданин города Барнаула».
27 августа 1996 года он стал почётным работником высшего образования России. Радченко также был почётным профессором Алтайского государственного технического университета и почётным доктором Донского государственного технического университета.
В 1998 году его имя было внесено в биографическую энциклопедию «Лучшие люди России».
В 2003 и 2007 годах Василий Радченко стал лауреатом премии Алтайского края в области науки и техники. Одна из работ была связана с обеспечением качества сварных соединений при строительстве нового моста через Обь в Барнауле.
22 ноября 2011 года учёный совет АлтГТУ наградил Василия Радченко памятным знаком «За заслуги перед АлтГТУ» № 001.
В 2012 году за развитие системы аттестации сварочного производства ему был вручён Золотой знак Национального агентства контроля сварки.
Память, сохранённая в университете
24 декабря 1992 года Алтайский политехнический институт был преобразован в Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова.
Василий Радченко продолжал работать в вузе, который строил и развивал на протяжении десятилетий. Он ушёл из жизни 14 мая 2012 года.
25 июня 2012 года на здании главного корпуса АлтГТУ была открыта мемориальная доска Василию Григорьевичу Радченко.
5 февраля 2013 года кафедре «Малый бизнес в сварочном производстве» присвоили имя лауреата Ленинской премии В.Г. Радченко.
В университете был создан мемориальный кабинет учёного. Его имя сохраняется в истории кафедры, научных публикациях, учебниках, музейных фондах и биографиях учеников.
Однако наиболее убедительно память о Радченко выражена в работающих результатах: университете, научной школе, системе подготовки сварщиков и инженеров, производственных технологиях и поколениях выпускников.
Почему Союз промышленников Алтайского края обращается к имени Василия Радченко
История Радченко связана с задачами, которыми Союз промышленников Алтайского края занимается сегодня: подготовкой кадров, развитием инженерных профессий, сотрудничеством предприятий с техническим университетом, оценкой квалификаций и внедрением прикладных разработок.
Алтайский государственный технический университет входит в Союз промышленников Алтайского края. Ректор АлтГТУ Андрей Марков работает в составе Правления Союза.
Попечительский совет АлтГТУ объединяет 33 человека. Из них 27 представляют предприятия и организации Союза промышленников Алтайского края. Совет возглавляет исполнительный директор СПАК Виктор Мещеряков.
Руководители предприятий участвуют в развитии образовательных программ, лабораторий и материальной базы, помогают организовывать практику и трудоустройство студентов, формулируют требования к будущим специалистам.
Союз развивает кадровый проект «РЕАЛЬНОЕ ДЕЛО», проводит фестиваль инженерных и рабочих профессий «Заводская проходная», участвует в работе системы независимой оценки квалификаций и поддерживает профессиональные конкурсы.
Так продолжается модель, созданная Василием Радченко: университет слышит производство, предприятия участвуют в подготовке кадров, инженер получает практический опыт, а научная разработка находит применение на заводе.
Столетие, которое становится точкой сверки
К столетию Василия Радченко можно составить длинный перечень должностей, наград и научных работ. Масштаб его личности яснее раскрывается через созданную им систему.
Он пришёл в образование из промышленности и принёс в университет производственную ответственность.
Он построил материальную базу большого технического вуза.
Он создал условия для подготовки тысяч инженеров и сотен учёных.
Он основал научную школу сварочного производства.
Он добивался внедрения разработок на заводах.
Он связывал качество сварки с безопасностью людей.
Он воспитал учеников и продолжателей, среди которых его сын Михаил Радченко.
Сегодня корпуса АлтГТУ наполнены другим оборудованием. Вычислительные машины, занимавшие отдельные залы, уступили место современным цифровым системам. Промышленность работает с роботами, искусственным интеллектом, новыми материалами и автоматизированными линиями.
Но основная инженерная цепочка сохранилась: знание – исследование – подготовленный специалист – производство – ответственность за результат.
Именно эту цепочку Василий Григорьевич Радченко выстраивал на Алтае десятилетиями. Поэтому его имя занимает своё место сразу в двух больших историях – Алтайского государственного технического университета и промышленности Алтайского края.
